第六章上课进行时下（1/2）

现在的4月底，高三上学期，再过个来月就开始高考了，高三的课程主要是复习加做练习题，现在班后面是很热闹的，主要是最后面几排的学生基本都是差生，捣蛋鬼，都是没办法挽救的学生，往往这个时候学校就有个不成文的规定，就是不管是通过政教chu的chu罚（也就是加重chu罚）开除批学生，或是班主任教导chu通过单du沟通劝退，不管是什么方法就是想把成绩差的，捣蛋的学生赶走，想留给好学生个好的安静的学习环境。每个班都有十几个学生在高考前离校，没办法参加高考了，不过高中毕业证是给的。其实还有个重要的原因就是把差生赶走后，班级的平均分就高了，升学率就高了。

现在还没有到差生离校的时候，所以班级后面是最热闹的，差生现在是毫无顾忌的了，反正成绩差，升学无望，离校是定的了。在西部教育水平差，教育资源少，要是在东部地区，上不了大学可以上各种技校的吗，可是在西部技校（也就是大专中专）寥寥无几不说，竞争激烈，学校少吗，只能是择优录取。东部发达地区只要有钱就不怕没有学上。西部就没有这个条件。大半的学生只能推向社会，这是高中生的无奈，还不说chu中比例是高中生的0倍人数，考不上高中也考不上中专的学生只能呆家里了，chu中毕业生毕竟不满十岁，打工没人要，这不就闲在家里，等长大点再外出打工，像西部要矿没矿要工厂没工厂的，除了种地没啥干的，闲散人员多了，就会出现系列的社会问题，打架赌博等等治安事件高发。本地工作没有多少，大部分的闲散人员到临省东光省打工。

项明来到坐位上，李玲也跟着来，李玲在项明的左。男女同桌是南平县高唯对，估计也是南平所有学校当然bao括chu中小学在nei唯的对男女同桌的了。主要是李玲这个外来转校生成绩太好了，每次考试都是全校甚至全县第名，这个第名可是稳稳的超出北大清华分数线的，第名分数远远落后李玲很多，差了50分之上。所以学校为了稳住这个第名，肯定对于第名些不过分的要求是尽量满足的，所以李玲转校到县高不久就要求跟坐在最后面的项明同位，所以两年来换了两次教室，项明也没有摆脱掉李玲同位的命运。

现在问李玲为什么跟项明同位，不怕别人说闲话呢，李玲是这样回答的：项明爱睡觉，也爱请假，安静的很，跟他同桌，就当他不存在，比跟女生同桌省事：大家想想也是如此：项明就是沉默就是爱睡觉，爱玩游戏，平时经常请假几天半个月的，个学期至少有60天的请假不来。这不全班就属李玲最舒服，个人个座位，没看到整个书桌，bao括项明的那半，抽屉和桌面放的书大部分是李玲自己的吗。项明就是懒，没有什么书本，每次到考试前就拿李玲的书看看，临时抱佛脚，临时恶补下，就是这样变tai，每次考试都是前五，有时候不小心也会考次两次第的。

其实只有李玲心里明白，项明的优秀之chu，别看项明对学习不感兴，超级懒，可是项明知识老丰富了，英语，德语，西班牙语，日语，韩语都会说，还很liu利，正宗无比。就拿英语来说，口英式口语。在李玲的心目中项明的辅导比老师正常教学还学的多。为什么李玲能保持第这么久，没人能超越，就是项明toutou的辅导的结果。比上名师课外辅导班还厉害，像很多有钱人为了孩子能考个好大学。让孩子这个辅导班那个辅导班的上，不说年几万的花费，但是哪有和项明对辅导厉害呀，谁的孩子就算花更多的钱也不可能，请到的每门课老师是博士级别的吧。

李玲心里想项明在玩低调，在玩深沉，只要看每次考试的试题答案，就明白，像语文考试，作文就不写空出来，数学的话故意最后道或是两道题不答，英语也是听力不去听。其他的题目全对，这就太恐怖了，故意的不答，不想满分。

项明心里也是烦恼，每次考试，都得让着李玲，不想自己考的太好，不想成为第名，人怕出名猪怕壮吗。所以每次考试都让自己犯错，这可是个考脑力的活，每次考试，答案都现在脑子里。现在不能把正确的答案填上去还的故意弄错。后来几次考试下来就总结出个经验，不用特意考错，干脆最后题不填好了。要是在发达地区，本来尖子生就多，往往分数相差不多，高分的多吗，要是几颗都不答题就拿不到前几名的了，可是这是西部，平均分只有30分的，和发达地区平均分500以上是没得比的。也就是这样故意不答道题，项明的成绩直在前五徘徊。

“给你”项明坐下后就把背bao前面大开，里面掏出个记本出来，放在书桌上打开屏幕，当然是电脑的记本，不是那种做记的本子，上面写着是项明针对高考各科补习的nei容和各种练习题。这个是昨晚项明下自修课回家后做的，针对个礼拜的补习计划。

“哦，这么快就弄好了”，“嗯，按照我写的练习，把不懂的不shu悉的多练习下，我整理了几年
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